Ia mengungkapkan pihaknya telah memetakan riset unggulan di berbagai universitas di Indonesia. Peta tersebut diharapkan memudahkan dunia usaha bekerja sama dengan peneliti.
“Kami sudah membangun sistem yang memungkinkan siapa pun mencari topik riset tertentu dan langsung mengetahui peneliti serta universitas terkait. Dengan begitu, kolaborasi antara industri, pemerintah, dan akademisi dapat lebih cepat terwujud,” katanya lagi.
Lebih lanjut, Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah RI Fajar Riza Ul Haq, menekankan bahwa transformasi pendidikan tidak harus selalu berwujud perubahan kurikulum.
“Biasanya orang selalu bersorak, ganti menteri ganti kurikulum. Tetapi kami ingin memperkuat bagaimana guru mengajarkan kurikulum itu. Kompetensi abad ke-21 bukan soal seberapa banyak materi yang diajarkan, tetapi bagaimana cara dan alasan materi itu diajarkan,” kata Fajar.
Ia menegaskan pentingnya membangun pola pikir, mentalitas dan budaya belajar sejak usia dini.
“Kurikulum bisa berubah, tetapi jika guru sebagai penggerak utama tidak memahami cara mengajarkan, maka tidak akan ada maknanya,” katanya.
